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让数学回归生活化
引用本文:瞿芬.让数学回归生活化[J].中国科教创新导刊,2011(18):156-156.
作者姓名:瞿芬
作者单位:浙江省台州市玉环县坎门中心小学,浙江台州,317602
摘    要:数学知识来源于实践,又服务于实践,它与实际生活联系十分密切。在课堂教学中,我们提倡创设一定的教学情境,将数学的应用意识贯穿于教学的始终。让学生在生活情境中体验数学问题,自觉地把数学知识运用到生活实践中,使学生的数学素养得到提高。

关 键 词:生活化  数学化
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