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| 分层教学法在高中体育教学中的应用 | |
| 引用本文： | 徐冬梅.分层教学法在高中体育教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2011(15):245-245. |
| 作者姓名： | 徐冬梅 |
| 作者单位： | 济阳县第一中学,济南,251400 |
| 摘 要： | 随着我国体育教学的改革和体育课程革新深入进行,教学中有一个突出的问题要解决,班级授课时人数多,学生体质差异大。教师习惯按那些传统的组织方法和手段进行教学,则很难解决学生的问题,阻碍了学生的兴趣激发。为了解决这一矛盾,在教学中要分别对待不同素质的学生,教学的内容采用不同的方法与措施,不用同一把尺子衡量学生,让每个学生都发现自己价值和能力,享受体育的乐趣,最大化的提高教学质量。因此,我想就初中体育课分层教学方法进行探讨,从革新教学组织形式入手,全面、系统考虑与此相关的教学手段、教学目标、效果评价等,形成系统、完整的教学模式,提高教学效率、达到增强学生体质的目的。 |
| 关 键 词： | 体育教学 分层教学 |
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