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利用学生的错误促进学生的成长
引用本文:蒋信扬,毛志兵.利用学生的错误促进学生的成长[J].初中数学教与学,2012(2):29-31.
作者姓名:蒋信扬  毛志兵
作者单位:浙江省上虞市沥海镇中学
摘    要:正在实际教学过程中,经常会遇到学生出现这样那样的错误.面对学生在课堂中出现的差错,教师是以一个"错"字堵住学生的嘴巴,亲自把正确答案奉上,还是合理利用这些差错,发挥错误的价值,使教学平添一份精彩呢?笔者以为,作为教师,我们要用一种理智的方式对待学生学习中出现的错误.认真反

关 键 词:培养学生  错误  教师  学生学习  教学资源  教学过程  合理利用  直角三角形  正确答案  课堂
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