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| 有效突破STEM教育师资缺乏的瓶颈 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省句容高级中学 |
| 摘 要： | 当前,STEM教育作为跨学科创新人才培养的重要途径,受到了世界各国的高度关注,而师资缺乏是STEM教育实施过程中的瓶颈问题之一。为培养STEM教育师资,句容市主要从打造STEM教育团队、开展立体式学习、做有根基的STEM教育、以"做"为径、推动立体式融通五个方面入手。这些经验和做法可以供其他区域参考。 |
| 关 键 词： | STEM教育 师资培养 团队建设 立体式学习 |
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