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| 模型思想在数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李钜桃.模型思想在数学教学中的应用[J].贵州教育,2014(24). |
| 作者姓名： | 李钜桃 |
| 作者单位： | 贵阳市第一实验小学 |
| 摘 要： | 正由于新课程标准是首次提出模型思想,所以一些教师对模型思想还感到比较陌生。其实,数学模型思想并不是一个新东西,每个人从开始学习数学就要接触数学模型思想,只不过在之前没有强调。而新的课程标准从数学本质的角度,从学生数学素养的角度,强调了学生模型思想的培养。从中小学数学教育的角度而言,模型思想主要体现在学生初等数学知识的简单应用上。学生用数学知识或者数学思想方法研究现实生活或具体情境 |
| 关 键 词： | 小学数学教育 具体情境 现实生活 简单应用 数量关系 人从 课程标准 应用意识 问题解决 生活原型 |
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