|
|||||
|
|
| 注重实践与研究,提升教师专业素养 | |
| 引用本文： | 王俊卿.注重实践与研究,提升教师专业素养[J].贵州教育,2014(21):12-15. |
| 作者姓名： | 王俊卿 |
| 作者单位： | 河南省信阳市息县第一小学 |
| 摘 要： | 正教师的专业素养包含教师的道德修养、专业知识和专业技能。只有不断提升教师的专业素养,才能凸显教师职业的专业性,推进教师的专业化进程,促进教师队伍建设。教师的专业素养关系到学生的成长,关系每个家庭和国家的未来。教师这一职业是一个光荣但不简单的职业,它要求从教者在教育学生的同时,必须时刻提高自己的专业素养,在不断的学习中完善自我。随着新课改的不断深入,教师要不断更新自己的教育观念,要具有良好的师德素养、扎实的专业技能,此外教师要具有学习的恒心, |
| 关 键 词： | 教师专业素养 道德修养 教学效果 现代教育观念 教学研究 教师自身素质 图书角 专家型教师 研究教学方法 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |