高中生人际吸引策略与人际关系的发展特点研究 |
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引用本文: | 陈冰杰,陈一彬.高中生人际吸引策略与人际关系的发展特点研究[J].运城学院学报,2007,25(2):79-82. |
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作者姓名: | 陈冰杰 陈一彬 |
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作者单位: | 1. 西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070 2. 北京金色摇篮智力开发中心,北京,100021 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 本研究选取133名高中生作为被试,采用《人际交往策略量表》测查其在外表吸引、能力展示、品德展示、利用媒介四个方面的策略使用水平,又采用《人际关系量表》测查其在与同伴关系、与父母关系、与教师关系、与陌生人关系四个方面的关系质量,将结果整合进行分析,结果表明:(1)不同性别的被试在人际吸引策略使用水平上不存在显著差异。在能力展示这一维度上年级主效应显著。高三学生在使用能力展示这一人际吸引策略上的水平显著低于高一和高二两个年级。(2)人际关系质量的性别和年级主效应均不显著。但是在师生关系这一维度上,性别和年级的交互作用显著,男生和女生表现出不同的变化模式。
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关 键 词: | 高中生 人际吸引策略 人际关系质量 |
文章编号: | 1008-8008(2007)02-0079-04 |
收稿时间: | 2006-09-18 |
修稿时间: | 2006年9月18日 |
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