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| 小学语文教学必须加强朗读训练 | |
| 引用本文： | 温淑萍.小学语文教学必须加强朗读训练[J].成才之路,2009(29):42-43. |
| 作者姓名： | 温淑萍 |
| 作者单位： | 通渭县李店小学 |
| 摘 要： | 使学生具有初步的听说读写的能力，是小学语文教学的目的。在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。可见语文教学应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中，朗读的训练往往最容易被忽略。须知，语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵。使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因此，小学语文教学必须重视朗读的训练。加强对朗读的指导与训练。现就小学语文课堂教学中加强朗读训练，谈几点个人意见。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 朗读训练 语文课堂教学 学习语言 听说读写 思想品德 学习习惯 语言内化 |
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