|
|||||
|
|
| 让我们生物的课堂贴近生活 | |
| 引用本文： | 徐鸿雁.让我们生物的课堂贴近生活[J].中学生物学,2009,25(3). |
| 作者姓名： | 徐鸿雁 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市舜耕中学,277000 |
| 摘 要： | 新课标指出要“更加关注学生已有的生活经验”，将学生从身边的“生活世界”带人生物学的“科学世界”，然后回归到学生的生活世界中来。本着这一理念，教师只要充分地挖掘生活中的教学资源，并巧妙地与教材知识相融会，就会使学生体验到学习知识的乐趣和重要价值，使生物课堂焕发出生机和活力。那么如何让生物课堂更贴近学生的生活呢？ |
| 关 键 词： | 贴近生活 生物课堂 生物学 “生活世界” 学生体验 生活经验 科学世界 教学资源 |
Let our biology class be near to living |
|
| Xu Hongyan.Let our biology class be near to living[J].Middle School Biology,2009,25(3). | |
| Authors: | Xu Hongyan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |