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| 中职英语分层教学改革探微 | |
| 引用本文： | 沈琳.中职英语分层教学改革探微[J].职业教育研究,2010(4):110-111. |
| 作者姓名： | 沈琳 |
| 作者单位： | 华东师范大学外语学院,上海,200241 |
| 摘 要： | 分析了在以就业为导向的教学改革过程中中职英语教学遇到的社会和学生需求的多元化挑战,提出了以学生为中心的教学改革思路:通过对教学目标、主体、内容、过程、评价进行有效的分层,结合目的性明确的任务型语言教学,并加以实践,从而提高英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 中职 英语 分层教学 任务型语言教学 |
Gradable Teaching Reform of Secondary Vocational English |
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| Shen Lin.Gradable Teaching Reform of Secondary Vocational English[J].Vocational Education Research,2010(4):110-111. | |
| Authors: | Shen Lin |
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