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打开空间的大门——儿童空间知觉的发展计创意活动
引用本文:欧阳春玲.打开空间的大门——儿童空间知觉的发展计创意活动[J].家庭教育,2009(5):39-41.
作者姓名:欧阳春玲
摘    要:活动一:爸爸妈妈可以和宝宝一起摸物体的轮廓,可以是爸爸妈妈的脸、宝宝的玩具、奶瓶,等等。通过摸轮廓,帮助宝宝建立初步的形状知觉,并且训练宝宝眼手协调的能力。

关 键 词:空间知觉  创意  儿童  轮廓  妈妈
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