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| 童心 让作文教学走近孩子 | |
| 引用本文： | 马昌军,姚爱芳.童心 让作文教学走近孩子[J].现代中小学教育,2006(3):50-51. |
| 作者姓名： | 马昌军 姚爱芳 |
| 作者单位： | 浙江省永康市大司巷小学,浙江,永康,321300 |
| 摘 要： | 作文教学，教师必须具备童心，童心闪烁真诚，童心引领发现，童心诱发灵感，童心升华情趣，童心会使教师时时充满童趣，时刻理解关注孩子。作文教学应放到学生的生活、学习、精神的成长中去，让孩子们回归趣味写作、率性写作的本性。 |
| 关 键 词： | 作文教学 童心 童趣 |
| 文章编号： | 1002-1477（2006）03-0050-02 |
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