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| 主体意识与高校班主任工作探讨 | |
| 引用本文： | 寿玉琴.主体意识与高校班主任工作探讨[J].教育艺术,2002(12):41-42. |
| 作者姓名： | 寿玉琴 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 高等教育的快速发展给更多的莘莘学子提供了进入高校深造的机会 ,同时也为高校班主任工作带来了更大的挑战。当代大学生是未来知识经济时代的有生力量 ,知识经济的核心是创新 ,高校在实施创新教育、培养具有创新精神人才过程中 ,帮助学生树立主体意识是一项重要的工作 ,而作为班主任在对学生的引导与管理中对学生主体意识的培育将起着重要作用。一、把树立主体意识贯彻于班主任工作之中主体性是人的本质特征之一 ,一个人只有作为主体 ,独立支配自己的意识和活动 ,才是一个独立的人。帮助和教育学生树立起主体意识 ,是当前创新教育的核心内容… |
| 关 键 词： | 创新教育 学法指导 主体意识 高校 班主任工作 |
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