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| “纲要信号式”板书设计例谈 | |
| 引用本文： | 方熔.“纲要信号式”板书设计例谈[J].中国小学语文教学论坛,1987(6). |
| 作者姓名： | 方熔 |
| 摘 要： | "纲要信号"教学法是苏联教学法专家沙塔洛夫发明的一种先进的教学方法.它要求教师经过科学的设计,把一个或若干个教学单位的主要内容"浓缩"为一个或几个具有逻辑联系的、简明扼要而又符合学生认知特点的图表(信号),用适当的方式输出学生的知识系统,以求得教学过程的"最优化".下面举出我在初语四册教案中的三例板书设计,对"纲要信号"教学法在这方面的运用作一具体的说明.艾青的《黎明的通知》在教材中属于阅读课 |
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