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从生态位现象看教育技术学科的建设和发展
引用本文:王宏.从生态位现象看教育技术学科的建设和发展[J].电化教育研究,2011(3).
作者姓名:王宏
作者单位:吉林交通职业技术学院外语系;
摘    要:教育技术在国家教育信息化建设中有着举足轻重的地位,但作为教育学下的二级学科,在学科建设和事业发展中也遇到了一些突出问题,诸如相邻学科对教育技术学的认同性问题,如何在教育学科群中寻求生存和发展的出路问题,以及如何脱颖而出上升为一级学科问题。这里从生态位现象分析和研究教育技术学科的建设和发展,对我们很有启发意义。

关 键 词:教育  教育技术  生态位现象  
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