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学生精力转移中的环境干预
引用本文:付安平.学生精力转移中的环境干预[J].新课程研究,2009(7):158-159.
作者姓名:付安平
作者单位:武汉市第三中学,湖北
摘    要:人性到底是善还是恶,到底是利他还是利己,永远是人们难以辨明的问题。人的本性中不同程度地存在善与恶,环境中的不良因素特别容易唤醒人性恶的一面。这就告诉人们,控制环境是教育学生的一个重要措施,我们要特别注意学生生活、学习环境的设计,要营造唤醒人性善的优良环境,抑制唤醒人性恶的不良环境或消除不良环境。

关 键 词:控制环境  学生生活  精力  不良环境  人性恶  人的本性  不良因素  学习环境
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