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| 影响英语阅读教学的问题与对策 | |
| 引用本文： | 纳顺英.影响英语阅读教学的问题与对策[J].青海教育,2005(3):36-36. |
| 作者姓名： | 纳顺英 |
| 摘 要： | 阅读是掌握语言知识获取信息，提高语言应用能力的主要技能。《大学英语教学大纲》对学生在阅读能力方面的基本要求是：能顺利阅读并正确理解语言难度中等的一般性题材的章，掌握中心大意，了解说明中心大意的事实和细节，能根据听读材料进行一定的分析、推理和判断，了解作的观点和态度。 |
| 关 键 词： | 中等 难度 英语阅读教学 解说 语言知识 学生 问题与对策 大学英语教学 大纲 语言应用能力 |
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