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| 教育叙事研究的含义、价值与实施 | |
| 引用本文： | 颐颉.教育叙事研究的含义、价值与实施[J].教育科学论坛,2014(12):42-43. |
| 作者姓名： | 颐颉 |
| 作者单位： | 《教育科学论坛》杂志社,成都,610025 |
| 摘 要： | 教育叙事研究是教育者通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法,具有普适性、现实针对性、灵活性、多样性等特点。教育叙事研究包括教育故事的选择,对教育故事的反思和撰写几个基本环节。 |
| 关 键 词： | 教育叙事研究 教育故事 |
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