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在"生物安全性评价"课程中渗透"生态文明"理念
引用本文:高颖.在"生物安全性评价"课程中渗透"生态文明"理念[J].辽宁科技学院学报,2018,20(3):46-47,51.
作者姓名:高颖
作者单位:辽宁科技学院生物医药与化学工程学院,辽宁本溪,117004
基金项目:2016年辽宁科技学院转型发展教育教学改革项目"生物技术专业校企融合'3+1'人才培养模式改革与实践"(201611008)
摘    要:"生物安全性评价"课程是生物技术专业选修课程之一.主要讲述生物安全性评价的基本知识、原理和方法.其中转基因生物安全控制、食品安全、农药安全、入侵生物的综合治理、生态保护法规等内容,与党的"十九大"报告中提出的生态文明理念密切相关.通过学习"十九大"报告,将"生态文明"理念逐步渗透在教学与实践中.结果表明,通过教学改革,学生不仅增强了生物安全性评价与生态文明建设理论认识,且在日常生活中,学生能够主动践行"生态文明卫士"的行为.

关 键 词:生态文明  生物安全性评价  课堂参与度  实践训练
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