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关注学生心理需求提高课堂教学效果
引用本文:
龙辉武,龙亮生.关注学生心理需求提高课堂教学效果[J].当代教育论坛,2008(4):51.
作者姓名:
龙辉武
龙亮生
作者单位:
湖南省耒阳市实验中学
摘 要:
课堂教学效果的好坏在很大程度上取决于能否满足学生的需求.当前,课堂教学效果普遍不高,很多中学生畏学、厌学现象严重.关于如何改变这些问题,笔者谈几点粗浅体会.
关 键 词:
关注学生
心理需求
问题
严重
厌学现象
中学生
程度
课堂教学效果
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