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| 分层教学背景下高中化学教学的有效性研究 | |
| 引用本文： | 马昕.分层教学背景下高中化学教学的有效性研究[J].数理化解题研究,2023(6):103-105. |
| 作者姓名： | 马昕 |
| 作者单位： | 武山县第二高级中学 |
| 摘 要： | 高中化学教师需要加强课程教学设计，利用科学的教学手段，对学生进行分层教学.教师需要充分掌握学生的具体状况，对学生进行科学的分层，让学生可以更加有效地学习数学知识，促进学生化学知识技能的发展.据此，本文就分层教学在高中化学教学中的实施策略展开分析. |
| 关 键 词： | 分层教学 有效性 高中化学 |