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| 核心素养下小学数学单元作业设计研究 | |
| 引用本文： | 肖雪莲.核心素养下小学数学单元作业设计研究[J].数理化解题研究,2023(29):44-46. |
| 作者姓名： | 肖雪莲 |
| 作者单位： | 福建省福州市金山小学金闽校区 |
| 摘 要： | 基于核心素养下的教育教学活动，教师除了教授理论知识以外，更应注重能力与情感态度的培养.因此，在小学数学作业教学环节，不仅要设计高质量的作业以保障学生巩固知识、查漏补缺、提高考试成绩的基本功能，更需让学生在完成作业的过程中促进个性发展，让其获得丰富的情感体验和正确的学习态度.文章结合小学数学作业设计中容易出现的一些问题，提出了核心素养背景下的小学数学作业单元设计的具体策略，供广大一线教师参考. |
| 关 键 词： | 核心素养 数学作业 单元设计 |