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| 澳大利亚国际教育的发展目标与战略举措 | |
| 引用本文： | 李振玉,曹玉莹.澳大利亚国际教育的发展目标与战略举措[J].宁波大学学报(教育科学版),2023(5):93-100. |
| 作者姓名： | 李振玉 曹玉莹 |
| 作者单位： | 1. 海南师范大学教育科学研究院;2. 海南师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 二战后，澳大利亚作为留学生教育大国而久负盛名。受新冠肺炎疫情冲击，该国在过去几年间出现传统留学市场大变动、国际学生生活处境艰难、国际教育机构濒临倒闭的局面。鉴于此，澳政府于2021年12月正式颁布《澳大利亚国际教育战略2021-2030》（以下简称“战略”），以挽危局。该战略作为未来澳大利亚重振和发展国际教育的指导方针，提出了一系列重振国际教育的战略目标和重要举措，以实现2030年愿景：一是促进学生来源和教学供给方式的多样化；二是满足多种职业技能需求，着力开发与产业社会相关联的职业教育课程；三是以学生为中心提升国际教育全球竞争力。澳大利亚发展国际教育目标和战略举措对我国有积极的借鉴和启示。 |
| 关 键 词： | 澳大利亚 国际教育发展战略 学生中心 职业技能 |