首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
借助概念图 助力生物教学
引用本文:
冯薇.借助概念图 助力生物教学[J].数理化解题研究,2023(3):134-136.
作者姓名:
冯薇
作者单位:
江苏省昆山经济技术开发区高级中学
摘 要:
概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法,能直观地展示相关生物知识,用于高中生物教学中能获得良好的教学效果,因此,教学中教师应做好充分准备,结合具体教学内容绘制好对应的概念图,运用概念图促进高中生物教学课堂教学效率的进一步提升.
关 键 词:
概念图
教学
高中生物
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号