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| 谈物理竞赛中学生的心理变化与调节 | |
| 引用本文： | 汤金波,任林.谈物理竞赛中学生的心理变化与调节[J].教学与管理,2002(9):58-58. |
| 作者姓名： | 汤金波 任林 |
| 作者单位： | 河北乐亭县毛庄乡公官营小学 |
| 摘 要： | 只要你辅导过学生参加全国初中物理应用知识竞赛，你可能遇到以下情况：教师考前看好的种子选手榜上无名或最终成绩不理想；平时成绩并不显眼的同学却榜上有名；智力好、潜力大的同学中途要求退出，参加选拔培优的一般选手却心理稳定。以上发生的这些常见问题说明，学生竞赛的成绩与学生的心理状态的变化有很大关系。教师应从心理学的高度分析竞赛拔优过程，寻找各类学生的心理变化规律，从而有针对性地做好赛前各阶段的心理调节，培养学生健康的心理，大面积提高得奖率。 |
| 关 键 词： | 心理变化 物理竞赛 中学生 种子选手 知识竞赛 物理应用 平时成绩 心理稳定 |
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