国际老年教育发展的特点、模式和未来取向 |
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作者单位: | ;1.华东师范大学;2.上海终身教育研究院 |
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摘 要: | 人口老龄化快速发展,20世纪末世界已进入老年型社会。为应对人口老龄化的压力,国际社会积极推进老年教育。本文在分析国际社会对老年教育内涵认知的基础上,就其发展的特征、模式,以及未来取向分别作了概要的论述,提出我国老年教育界应在坚定文化自信的思想基点上,从多方面对发达国家老年教育的有益成果加以借鉴。
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关 键 词: | 老年教育 内涵 特征 模式 未来取向 |
On the Characteristics,Patterns and Future Orientation of International Elderly Education |
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