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| 应用型高校教师专业实践能力提升的制度困境及其变革逻辑 | |
| 引用本文： | 侯佛钢,张学敏.应用型高校教师专业实践能力提升的制度困境及其变革逻辑[J].教师教育研究,2019,31(4). |
| 作者姓名： | 侯佛钢 张学敏 |
| 作者单位： | 河北大学教育学院,河北保定,071002;西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆,400715 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 应用型高校 教师专业实践能力 教师管理制度 制度变革逻辑 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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