|
|||||
|
|
| 浅谈高中语文教学方法的研究 | |
| 引用本文： | 张献国.浅谈高中语文教学方法的研究[J].中小学电教,2012(5). |
| 作者姓名： | 张献国 |
| 摘 要： | 新课改的推广是在充分尊重高中生对语文学习兴趣的基础上开展的。新课改承认每个学生之间所存在的个体差异．承认每个学生的独特性。通过新课改的实施，我们要培养每个中学生对语文课的学习兴趣和学习效果。新课改明确规定了学生的主体学习地位，打破了传统教学中的一言堂现象。本文对高中语文教学方法做了研究，同时也提出了作者对语文教学的认识... |
| 关 键 词： | 教学方法 语文课 高中生 学习兴趣 中学生 个体差异 学习效果 传统教学 |