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| 对高中信息技术探究式学习的研究 | |
| 引用本文： | 潘荔.对高中信息技术探究式学习的研究[J].中小学电教,2012(5). |
| 作者姓名： | 潘荔 |
| 摘 要： | 高中信息技术教育应在课程与教学实践中努力转变学生的学习方式，要有助于学生创新能力的发展。为了给思维习惯的养成及兴趣和个性的培养多一点空间。使学生学得更扎实一点、更具体一点。主动探究更多一点，实践经验更丰富一点．根据学生个性的选学机会就应更多一点。如果学生在学校教育阶段里，没有能够培养起对知识的渴求及不断探索和创新的欲望... |
| 关 键 词： | 信息技术教育 探究式学习 高中 创新能力 学校教育 学习方式 教学实践 思维习惯 |