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| 对高职教育“行动导向”教学模式的再思考 | |
| 引用本文： | 甘晓燕.对高职教育“行动导向”教学模式的再思考[J].淮北职业技术学院学报,2012(3):81-82. |
| 作者姓名： | 甘晓燕 |
| 作者单位： | 威海职业学院 |
| 摘 要： | 职业教育的改革不仅是教育目标的调整,教学方法的改进也至关重要。因为教学方法是实现能力本位教育思想的主要手段,＂行动导向＂教学的核心是以学生为中心,职业院校教师必须从传统的教学理念和方法中彻底走出来,在提高自身教育教学水平和综合职业素质的前提下,实现传统教学向＂行动导向＂教学的多角度、多层次转变。以避免产生＂行动导向＂教学形式与目标实现之间较大的偏离。 |
| 关 键 词： | 行动导向 教学模式 师资能力 教学改革 |
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