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| 当代教学理论与高校教学改革 | |
| 引用本文： | 肖川.当代教学理论与高校教学改革[J].零陵学院学报,1991(4). |
| 作者姓名： | 肖川 |
| 摘 要： | 马克思主义认为存在决定社会意识.“我们时代的理论思维都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容.”①今天高校教学思想作为“一种历史的产物”,是当代社会,特别是其生产和科技发展水平及其趋势对教育客观要求的反映.概括起来讲,具有以下几个方面的特征:(一)强调“智能教育”,以学生身心的全面发展为教学的根本目的.埃德加·富尔在他给联合国教科文组织报的告《学会生存》中指出:“人们对付当今世界性问题和 |
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