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从个性倾向性角度看高职学生对体育课项目的选修
引用本文:周惠英.从个性倾向性角度看高职学生对体育课项目的选修[J].内江科技,2011,32(8):181+204-181,204.
作者姓名:周惠英
作者单位:健雄职业技术学院
摘    要:体育课项目选修是培养学生体育兴趣的有效手段之一,本文主要从个性的倾向性角度分析学生对体育课项目选修的态度,目的是为体育项目选修在高职学生中更好的开展寻找一些学生个性方面的依据。

关 键 词:高职体育  项目选修  个性倾向性
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