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| 浅议小学美术教学创造能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘杰.浅议小学美术教学创造能力的培养[J].吉林教育,2011(11). |
| 作者姓名： | 刘杰 |
| 作者单位： | 山东省枣庄高新区兴城中心小学; |
| 摘 要： | 我国的美术教育在教学目标中有关于发展和培养学生想象力创造力的要求,但事实上我们的美术教育大多是有关于双基的培养,即基础知识和基本技能,而对于创造力的培养很多教师处于视而不见的状态,这样就无法达成全部教学目标,同时也降低了美术教育在培育创造能力上的作用,已大大滞后于创新型社会对美术教育的多方面要求。我们要重视美术教育教学在学生创新能力培养中的地位,要将学生创造力的培养细化,具体到每一个细节。 |
| 关 键 词： | 美术教育 学生创造力 教学目标 创造能力 教育教学 美术教师 学生创新能力培养 培养学生 学生想象力 基本技能 |
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