|
|||||
|
|
| 基于绩效技术的中小学教师教育技术培训探析 | |
| 引用本文： | 钟琦,何显文.基于绩效技术的中小学教师教育技术培训探析[J].教学与管理,2007(12):31-32. |
| 作者姓名： | 钟琦 何显文 |
| 作者单位： | 钟琦（江西赣南师范学院数计学院）;何显文（江西赣南师范学院数计学院） |
| 基金项目： | 该文为2006年江西省教育科学规划课题“基于绩效技术的中小学教师教育技术培训体系的建立’’（课题号：06YB236）的研究成果之一 |
| 摘 要： | 目前，我国拥有一千多万中小学教师。为了保证中小学教师教育技术培训工作的健康有序发展，教育部在启动教师教育技术能力培训项目时采取了先试点、后推广的稳妥策略，并将教育技术能力作为衡量未来教师教学水平的基本依据。 |
| 关 键 词： | 教师教育技术培训 中小学教师 绩效技术 健康有序发展 技术培训工作 小学教师教育 教育技术能力 教师教学水平 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |