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浅谈语文有效课堂的措施
作者单位:
;1.河北省张家口市第十九中学
摘 要:
在新课标下,教学活动变成了一个师生相配合而活动的过程。教师是学生的引导者而不是主体,而学生是一个主体。目前,教育的在不断发展,而素质教育是中心目标,在这个阶段为了提高学生的学习质量而进行,从陈旧的课堂教学形式而改变,即增强学生的学习的兴趣,以及自主去探索的能力,对学生来说,在多媒体、计算机等技术的广泛应用下,我结合教学实践,从以下几个方面论述了怎样合理利用这些优势而让学生的自主、探索等能力得到培养。
关 键 词:
初中语文
有效课堂
策略
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