首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈小学数学课堂教学策略
作者单位:
;1.河北省南宫市北胡学区东张小学
摘 要:
教学策略是当前小学数学教育工作的主要应用理论,尤其在新课标、新课改的前提下,教师要依据这一理论积极研究课堂教学策略,更新固有观念,加强小学生对数学学习的兴趣,提高主观能动性。同时,教师也要把握好教材内容,提高教学质量,提升教学效率。本文通过对小学数学课堂教学策略的研究,结合实际教学经验,提出一些自己的观点和看法。
关 键 词:
小学数学
课堂教育
教育策略
教育改进
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号