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| 浅论小学数学教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市西湖中心小学 |
| 摘 要： | 数学作为基础教育的重要学科,是学习其他学科的工具和基础,在小学教育中的作用越来越重要。小学数学教学可以培养学生的逻辑思维能力、创新能力,为学生进行下一阶段的学习奠定坚实的基础。本文先分析小学生的特点,再分析小学数学教学的现状,进而提出改进教学的建议和措施。 |
| 关 键 词： | 小学数 心理特征 现状 措施 |
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