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欠发达地区幼儿区域活动中教师的观察与指导浅谈
作者单位:
;1.甘肃省定西市安定区幼儿园
摘 要:
<正>区域活动是幼儿园实施素质教育、推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。在区域活动中,幼儿自由选择区域、自主发起活动,通过与材料、伙伴、教师的相互作用而获得各方面的经验,实现自身的充分发展。欠发达地区幼儿园在教育基础、社会经济、文化环境等都处于不利的情况下,更要充分利用现有的人力、财力和物力资源,积极创造良好的教育氛围,注重观察先于指导,创设优质环境和游戏规则,尊重幼儿个性差异,培养幼儿的主
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