重视教材研究,拓展学生的思路——“面积和周长”的补充教学片段与反思 |
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引用本文: | 钮健平.重视教材研究,拓展学生的思路——“面积和周长”的补充教学片段与反思[J].小学教育科研论坛,2004(7):117-118. |
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作者姓名: | 钮健平 |
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作者单位: | 吴江市平望镇中心小学,江苏吴江215221 |
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摘 要: | 根据以往的教学经验,在教完“面积”概念后,小学生往往会对“面积与周长”两个概念搞不清,面积单位和长度单位乱用。因此,新课教完后,我设计了一堂活动课,引导学生对“面积与周长”的联系进行讨论与思考。
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关 键 词: | 数学 小学 活动设计 实践活动课 教学方法 面积 周长 |
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