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教师隐性价值观念与学生价值观形成的关系研究
引用本文:陈理宣.教师隐性价值观念与学生价值观形成的关系研究[J].教学与管理,2009(6).
作者姓名:陈理宣
作者单位:四川内江师范学院;
基金项目:教育部“十一五”规划课题《影响未成年人价值观教育的影响因素及其对策研究》成果之一。课题号:FEB050680
摘    要:教师作为教育教学各个环节的主角,他自身的隐性价值观念对学生的价值观形成具有重要的影响。因此,本次课程改革很重视教师的教育教学理念转变的培训,包括了教师的学生价

关 键 词:学生价值观  价值观教育  教师  价值意识  隐性价值观  教育教学  价值观念  
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