谈谈育人环境的全方位优化 |
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引用本文: | 周天林.谈谈育人环境的全方位优化[J].江西教育学院学报,1993,14(3):71-73. |
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作者姓名: | 周天林 |
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摘 要: | 育人环境一般是指学校的物态环境和精神环境。随着学校系统的日趋开放,学校的围墙不可能隔离社会生话对青少年学生的诸多影响,学校环境常常与家教环境、社会环境发生着广泛的联系,其结果直接影响育人成效。因此,全方位优化育人环境已成为教育管理的重要课题。
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关 键 词: | 教育环境 学校环境 教育质量 社会环境 校风 家庭教育 |
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