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| “十二五”,职业教育如何规划发展? | |
| 引用本文： | 刘建同.“十二五”,职业教育如何规划发展?[J].江苏教育,2011(3). |
| 作者姓名： | 刘建同 |
| 作者单位： | 教育部职教司; |
| 摘 要： | 总体来看,我国职业教育经过60多年特别是改革开放30多年的发展,已经迈入了一个新的发展阶段。有几个标志性事件。一个就是职业教育战略地位的确定。从整个国家政治经济发展情况来看,从党中央国务院领导同志多次对职业教育强调来看,特别是新世纪以来连续开了三次全国职教会议,一系列的举措表明职业教育 |
| 关 键 词： | 职教发展 协调发展 职业教育发展 经济社会发展 |
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