如何让学生“征服”英语阅读理解 |
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引用本文: | 钱丽.如何让学生“征服”英语阅读理解[J].语数外学习(初中版),2014(2):61-61. |
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作者姓名: | 钱丽 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市济川中学 |
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摘 要: | 综观我市历年中考,阅读题在试题中占据了首要位置,阅读理解、完形填空、任务型阅读等题型都是考查学生的阅读能力,且阅读理解题的知识面逐年拓宽,灵活度也逐年增大。因此,阅读理解能力的高低直接影响和制约着学生的听、说、写几方面能力的形成和发展。这就要求学生平时练好扎实的基本功,掌握良好的阅读技巧。笔者认为,教师在进行英语阅读教学时可以从如下几方面着手,提高学生的英语阅读理解能力。
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关 键 词: | 英语阅读理解能力 学生 阅读能力 任务型阅读 阅读理解题 完形填空 阅读技巧 阅读题 |
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