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高中语文教学中人文精神的渗透探究
引用本文:任衾瑶.高中语文教学中人文精神的渗透探究[J].中国校外教育(理论),2014(8):107-107.
作者姓名:任衾瑶
作者单位:四川省南充一中
摘    要:语文是其他学科学习的基础。语文不仅具有人文性,还具有工具性,这决定了语文这门学科的重要性。我国将青少年比作祖国的未来,因而也更加重视教育问题,更加重视语文教学工作,同时也注重提高学生的人文精神。为了能够推动语文课堂教学,就培养高中语文教学的人文精神进行了探讨。

关 键 词:高中语文  人文精神  人文素养
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