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| 英语模糊限制语的语用功能对大学英语课教师的启示 | |
| 引用本文： | 翁涛.英语模糊限制语的语用功能对大学英语课教师的启示[J].中国教师,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 翁涛 |
| 作者单位： | 华南师范大学增城学院 |
| 摘 要： | 教师在人的一生学习中担当着举足轻重的角色。作为一名英语课教师,其成功的要素包括:善于与学生沟通和常用英语与学生交谈(根据Davies.P,Pearse.E,2002:2)。大学英语课教师也不例外。本文从英语模糊限制语的语用功能出发,试探讨大学英语课教师与学生交流过程中选用的英语模糊限制语,可对师生的有效交流怎样起着事半功倍的作用。 |
| 关 键 词： | 大学英语课教师 英语模糊限制语 英语模糊限制语的语用功能 |
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