|
|||||
|
|
| 高中数学教学中个性化辅导研究 | |
| 引用本文： | 孙鹏刚.高中数学教学中个性化辅导研究[J].理科考试研究,2016(5):22. |
| 作者姓名： | 孙鹏刚 |
| 作者单位： | 江苏省昆山陆家高级中学 |
| 摘 要： | 高中数学在整个高中教学中占据了重要位置,也是让大部分教师和学生十分头疼的一门学科.但如果在高中数学教学过程中,对学生加以分类,针对学生的实际情况进行个性化辅导,就能在很大程度上迅速提升学生的数学成绩.而这个个性化辅导需要如何进行,是值得广大高中数学教师思考的问题.一、设计个性化的随堂练习个性化辅导能够有效强化学生的学习成果,是值得高中数学教师运用到实际教学之中的.个性化辅导主要体现在根据学 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 高中数学教师 数学成绩 高中教学 数学水平 知识的基础 思辨能力 设计个性化 数学基础 课本内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |