| 图式理论对英语听力教学的启示 |
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| 引用本文： | 罗春平.图式理论对英语听力教学的启示[J].广东广播电视大学学报,2005,14(2):50-53. |
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| 作者姓名： | 罗春平 |
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| 作者单位： | 磐石广播电视大学,广东台山,529200 |
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| 摘 要： | 图式理论在外语阅读教学中的应用由来已久，而且许多学者通过深入研究发现，图式理论同样能应用于英语听力教学中。本文试图在分析图式理论及其与英语听力理解的关系的基础上，探讨图式理论对英语听力教学的启示，以期从理论上和实践上实现对英语听力教学改革和发展的有效地指导。
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| 关 键 词： | 图式 图式理论 英语听力理解 |
| 文章编号： | 1008-9764(2005)02-0050-04 |
| 修稿时间： | 2004年8月29日 |
Application of Schema Theory to the Teaching of English Listening |
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| LUO Chun-ping.Application of Schema Theory to the Teaching of English Listening[J].Journal of Guangdong Radio & Television University,2005,14(2):50-53. |
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| Authors: | LUO Chun-ping |
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| Abstract: | On the basis of a analysis of relationship between schema theory and English listening,this paper is concerned with the application of schema theory to the teaching of English listening,aiming to enhance the teaching of English listening in theory and practice. |
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| Keywords: | schema schema theory the teaching of English listening |
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