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| 创新型教师的三个基本表现 | |
| 引用本文： | 邓芳.创新型教师的三个基本表现[J].辽宁教育,2002(12):49-49. |
| 作者姓名： | 邓芳 |
| 作者单位： | 辽宁省丹东市椅圈镇依兰芳小学 |
| 摘 要： | 培养创新人才，离不开教师，只有树立教师的创新形象，才能有效地实施素质教育。创新型教师形象主要表现在以下三方面：１．以启迪智慧，开发创造力，使学生获得精神愉快为前提，指导学生过智慧型生活。教师不仅是教学的“严师”，而且是拓展学生心灵和智慧的“良师”，能够唤醒学生关心未来和对未来的创新意识。２．能认识创新的教育环境对学生的影响力，具有创设促进学生创新能力和个性发展的教育环境的能力，并提供适合学生心理发展和创新程度的学习活动，以促进学生创新人格的发展。３．能在言传身教上下功夫，以确定自己的创新形象，为… |
| 关 键 词： | 创新型教师 素质教育 教育环境 创新意识 |
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