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| 基础教育课程改革对少数民族地区的人文关怀 | |
| 引用本文： | 彭运锋.基础教育课程改革对少数民族地区的人文关怀[J].江西教育科研,2006(2):44-45. |
| 作者姓名： | 彭运锋 |
| 作者单位： | 广西教育学院教研室 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革的核心是以人为本,强调课程要促进每学生身心健康发展培养良好品质,要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力,在少数民族地区也产生了前所未有的影响,体现了崇高的人文关怀。 |
| 关 键 词： | 课程改革 少数民族 人文关怀 |
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