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| 高中政治课堂中学生评价能力的培养研究 | |
| 引用本文： | 陈煌.高中政治课堂中学生评价能力的培养研究[J].学周刊C版,2014(26). |
| 作者姓名： | 陈煌 |
| 作者单位： | 福建省闽侯县第一中学; |
| 摘 要： | 高中教育作为承上启下、具有高度关联性的一个教育阶段,对学生能力的培养,特别是核心能力的培养尤为重要。高中政治作为学生正确思想引导的主要学科,对学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要的导向作用。然而,现实的政治教学往往更多地注重对理论的把握,对学生评价能力的培养给予的重视程度不够,导致学生在多元的文化背景下出现社会价值判断扭曲等诸多问题。为适应社会发展对人才的要求,高中政治学科在对学生进行核心能力培养的过程中,应以"培养学生正确评价时政热点能力"为主要目标之一,不断改革教学模式,在提高学生的评价能力方面发挥其积极作用。 |
| 关 键 词： | 高中 核心能力 评价能力 思想政治课 |
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